ראשי
3
חשוב לדעת!
כרגע:
60
גולשים פעילים באתר הפורומים. בפורום זה
1221
הודעות וביקרו בו
146424
משתמשים.
התנהגות בפורומים
לאתר הבית
ראמ"ה – פורום מדידה והערכה בחינוך
מנהל/ת הפורום
חגית הרטף
מכתב פתיחה
שאלות נפוצות
קישורים
תמונות
קבצים
רשימת תפוצה
להכנסת סיסמה
עזרה
תמיכה טכנית לפורומים
חיפוש בפורום
ראמ"ה – פורום מדידה והערכה בחינוך
:
עמוד 1
עמוד 2
עמוד 3
עמוד 4
עמוד 5
עמוד 6
עמוד 7
עמוד 8
עמוד 9
עמוד 10
עמוד 11
עמוד 12
עמוד 13
עמוד 14
עמוד 15
עמוד 16
עמוד 17
עמוד 18
עמוד 19
עמוד 20
עמוד 21
עמוד 22
עמוד 23
עמוד 24
עמוד 25
עמוד 26
עמוד 27
עמוד 28
עמוד 29
עמוד 30
עמוד 31
עמוד 32
עמוד 33
עמוד 34
עמוד 35
עמוד 36
עמוד 37
עמוד 38
עמוד 39
עמוד 40
עמוד 41
עמוד 42
עמוד 43
עמוד 44
עמוד 45
עמוד 46
עמוד 47
עמוד 48
עמוד 49
עמוד 50
עמוד 51
עמוד 52
עמוד 53
עמוד 54
עמוד 55
עמוד 56
עמוד 57
עמוד 58
עמוד 59
עמוד 60
עמוד 61
עמוד 62
מיצ"ב פנימי- מחקר מבוקר
בת-שבע
21:15 20/05/13
מיצ"ב פנימי - מחקר מבוקר
חגית הרטף
23:13 22/05/13
מיצב פנימי
עפרה
13:24 20/05/13
מיצ"ב פנימי
חגית הרטף
09:04 21/05/13
פירסום מבחנים
רינה
10:05 16/05/13
פרסום מבחנים
חגית הרטף
08:47 21/05/13
חומרים מהכנס השנתי במרץ
ד"ר נעמה אזולאי
09:05 04/05/13
חומרים מהכנס השנתי במרץ 2013
חגית הרטף
09:31 06/05/13
רכז הערכה ומדידה
אינה
19:20 02/05/13
רכז הערכה ומדידה
חגית הרטף
09:34 06/05/13
רכז הערכה
אינה
11:26 06/05/13
כיתת מדגם במיצב חיצוני בעברית
גלית
17:29 02/05/13
כיתת מדגם במיצב חיצוני בעברית
חגית הרטף
14:35 06/05/13
בית ספר תורני
דנה
16:24 01/05/13
בית ספר תורני
חגית הרטף
14:23 08/05/13
רק לוודא שבמיצב חיצוני הבוחנים מביאים את המיצב איתם
שיר
14:12 01/05/13
מיצ"ב חיצוני
חגית הרטף
09:37 06/05/13
הצגת מערכת החינוך הישראלית בחו"ל
יקים
19:24 29/04/13
הצגת מערכת החינוך הישראלית בחו"ל
חגית הרטף
16:56 06/05/13
הצגת מערכת החינוך הישראלית בחו"ל
יקים
00:18 07/05/13
עמוד 1
עמוד 2
עמוד 3
עמוד 4
עמוד 5
עמוד 6
עמוד 7
עמוד 8
עמוד 9
עמוד 10
עמוד 11
עמוד 12
עמוד 13
עמוד 14
עמוד 15
עמוד 16
עמוד 17
עמוד 18
עמוד 19
עמוד 20
עמוד 21
עמוד 22
עמוד 23
עמוד 24
עמוד 25
עמוד 26
עמוד 27
עמוד 28
עמוד 29
עמוד 30
עמוד 31
עמוד 32
עמוד 33
עמוד 34
עמוד 35
עמוד 36
עמוד 37
עמוד 38
עמוד 39
עמוד 40
עמוד 41
עמוד 42
עמוד 43
עמוד 44
עמוד 45
עמוד 46
עמוד 47
עמוד 48
עמוד 49
עמוד 50
עמוד 51
עמוד 52
עמוד 53
עמוד 54
עמוד 55
עמוד 56
עמוד 57
עמוד 58
עמוד 59
עמוד 60
עמוד 61
עמוד 62
שלום רב,
בחינת המיצ"ב הפנימי של שכבת ה' בבית ספרי נעשתה ב- 2/5 ונלקחה לבדיקת המחקר המבוקר.
ברצוני לדעת מתי יחזרו המחברות לבית הספר.
תודה רבה,
בת-שבע
מועד קבלת המחברות חזרה לבית הספר הינו עד 23/5/13. במקרה שהמחברות לא יתקבלו בביה"ס עד מחר אנא כתבי אלינו לכתובת המייל - rama@education.gov.il
שלום רב,
ביום חמישי הקרוב 23/5 יתקיים בבית ספרנו מיצב פנימי. עדיין לא קיבלנו את המבחנים. מתי הם צריכים להגיע? האם עלי לפנות לגורם כלשהו על מנת לקבלם? תודה.
ככלל, הפצת כל חומרי הבחינה של המיצ"ב הפנימי לבתי הספר אמורה להסתיים היום.
נא בדקי אם החומר הגיע כבר לבית ספרך, ובאם לא- נא פני אלינו ישירות עם פרטי ביה"ס לכתובת המייל: rama@education.gov.il
שלום!
רציתי לדעת מתי (אחרי מיצב פנימי) יפורסמו מבחני מיצב בעברית ומתמטיקה לכיתות ב' ו ה'?
מבחני המיצ"ב הפנימי וחוברת ההנחיות להערכה פנים בית ספרית עולים לאתר ראמ"ה כחמישה ימים לאחר מועד המיצ"ב הפנימי.
מועדי המיצ"ב הפנימי נמצאים בקישור הבא:
http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Rama/Meitzav/Moadei_Meitzav.htm
שלום. בכנס השנתי במרץ הוצגו נתונים אודות הקשר בין מצב סוציו אקונומי להישגים וכן על הנושא של לימודי המתמטיקה בכיתה ח'.
חיפשתי באתר ולא מצאתי האם תוכלי בבקשה להפנות אותי לחומרים אלה?
תודה מראש
המצגות מהכנס השנתי של ראמ"ה נמצאות באתר ראמ"ה בחלונית "פרסומי ראמ"ה" תחת נושא "מאמרים ומצגות מכנסים".
להלן קישור לעמוד זה באתר:
http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Rama/MaagareyYeda/Kenes_rama_2013_1.htm
בהמשך יועלו לאתר גם קישורים לסרטונים של ההרצאות.
שלום, אני מורה למתמטיקה ופיזיקה, אני מאוד מעוניינת ללמוד בקורס רכזי מדידה והערכה במכללת אורנים, אך אחת מהדרישות היא תואר שני, נכון להיום אין לי תואר שני...האם קיימת אפשרות להתקבל לקורס הזה לבעלי תואר ראשון , לפי בקשה מיוחדת של מינהל בית הספר ? אם כן למי צריך לפנות ? תודה
בעלי תואר ראשון לא יכולים להתקבל להתמחות במדידה והערכה. ההתמחות מיועדת רק לבעלי תואר שני.
אני מציעה לך להתייעץ עם ראש התכנית לתואר שני במכללת אורנים ולבחון כיצד תוכלי ללמוד תואר שני ותוך כדי לקחת חלק מהקורסים הנדרשים בהתמחות.
בכל מקרה תצטרכי להשלים את ההתמחות, אך יהיה עלייך להשלים פחות קורסים.
תודה רבה
שלום רב,
רציתי לדעת מהי כיתת מדגם במיצ"ב חיצוני בעברית בכיתות ה'?
לפי הידוע לי מהמבחן שנערך היום, חלק מהתלמידים קיבלו מבחן הזהה לכל השכבה וחלק קיבלו מבחן שונה לגמרי.
שאלותיי הן:
1. כיצד מחשבים את הממוצע של כיתת המדגם ביחד עם כלל השכבה?
2. האם התלמידים שקיבלו מבחן שונה מכל השכבה נכללים בממוצע של הכיתה?
3. האם כיתת המדגם נכללת בדו"ח שביה"ס מקבל?
4. אשמח לדעת מהי מטרת המדגם עצמו.
תודה,
גלית
במיצ"ב החיצוני יש מספר נוסחים מקבילים המודדים את תכנית הלימודים. הציון השכבתי (שמדווח בדוח הבית ספרי) לוקח בחשבון את ההישגים של כל התלמידים שנבחנו, ולא משנה על איזה נוסח השיבו (פרט לתלמידים מסוימים בעלי צרכים מיוחדים שאינם נלקחים בחשבון).
לשאלתך על כיתת המדגם, בכיתה זו נבדקים היבטים שונים של המבחן ושל העברתו.
למשל, איכות עבודת המשגיחים, ההשפעה של מספר המשגיחים בכיתה על התנהלות המבחן, משך הזמן שלו זקוקים התלמידים על מנת לסיים את המבחן והאם היו זקוקים להארכת זמן, נושאים שקשורים באורך המבחן הרצוי ועוד.
שלום רב,אני מלמדת בממ"ד תורני . רוב התלמידים באים מבתים
דתיים מאוד ללא טלוויזיה וידע העולם שלהם מתאים לעולם התורני.
האם ניתן להתאים להם את התכנים במיצב.{אנו לא בי"ס חרדי}.
מבחני המיצ"ב הינם מבחנים ארציים אחידים המועברים בשלוש גירסאות:
1.לבתי הספר הרשמיים המשתייכים לסוג פיקוח "רגיל" ו"ממ"ד"- מבחניהם זהים ועוברים בדיקת התאמה לאופי האוכלוסיה המגוונת של תלמידי בתי ספר אלו.
2.לבתי הספר ששפת ההוראה בהם ערבית.
3.לבתי ספר שסווג הפיקוח שלהם "חרדי".
לא ניתן להעביר בבית ספר מבחן של קבוצה אחרת מזו שביה"ס משתייך אליה, ולא ניתן להתאים מבחן ארצי אחיד לכל תלמיד ותלמיד או אף לכל בי"ס באופן פרטני.
בכל מקרה, כל שלוש גירסאות המבחנים הארציים המתוארות לעיל, תואמות את תוכנית הלימודים בתחום הדעת הנבדק.
רק לוודא שבמיצב חיצוני הבוחנים מביאים את המיצב איתם
כן, במיצ"ב החיצוני המשגיחים מביאים את חוברות המיצ"ב איתם.
הי,
שמי יקים ואני סטודנט לתואר שני + תעודת הוראה בסמינר הקיבוצים.
בחודש הבא אשתתף בכנס בהולנד בו אציג את ישראל מבחינה חברתית, חינוכית ועוד. לרוע המזל, כל המחקרים שמצאתי עד עתה מדברים על מגמות שליליות כמעט באופן גורף וראו דוגמאות מצורפות. אם ידועים לכם מחקרים המראים מגמות חיוביות בחברה בכלל ובחינוך בפרט אני אודה לכם אם תשלחו לי אותם במייל חוזר. שאיפתי היא להציג את המצב כמות שהוא, על מגמותיו השליליות והחיוביות כאחד אבל אני מתקשה עם החלק האחרון.
אם מישהו מעוניין לשלוח לי משהו במייל, הכתובת שלי היא yakimpeled@walla.com
תודה מראש,
יקים.
באתר ראמ"ה תחת חלונית "פרסומי ראמ"ה" תוכל למצוא דוחות מיצ"ב רב שנתיים המצביעים על עליה בהישגים בחמש השנים האחרונות וכן על שיפור במדדי האקלים והסביבה הפדגוגית. בנוסף, תחת חלונית זו נמצאות מצגות ממחקרי TIMSS ו-PIRLS האחרונים המציגים גם הם מגמות חיוביות בהישגי תלמידי ישראל בשנים האחרונות.
תוכל גם לקרוא את מאמריו של ד"ר נחום בלס, חוקר חינוך שכתב גם הוא על מגמות החינוך בישראל באור חיובי יותר מאשר במאמרים שהשגת.
תודה רבה. אני אחפש אותם. אני רק רוצה להבהיר שהשגים הקשורים לידע בלבד הם בעיני חשובים הרבה פחות מאשר "שיפור במדדי האקלים והסביבה הפדגוגית".
התנהגות בפורומים
כל הזכויות שמורות © מדינת ישראל ,
© Copyright Terms of use The state of Israel. All Right Reserved 1997-2003